在“同桌的你”小学校服造型中，口袋是必不可少的局部结构之一。当其他局部结构相同，口袋的特征一方面是用来盛装随身的小件物品，具有实用功能的目的；另一方面，对于各种不同造型的小学校服起着一种装饰和点缀作用。小学校服的口袋构成形式上有贴袋和插袋两种，由于面料的变形因素，装饰的作用大于功用。

贴袋是贴附在小学校服的主体造型，口袋的整个形状完全显露在外，所以也称明袋。贴袋基本上沿用了校服的原始造型特征。贴袋与其他的局部结构一样，其造型以主体校服造型为前提，同时又统一于整体造型之中。在不改变小学校服造型的情况下，贴袋的位置上下移动、面积大小与主体结构有着直接的比例关系和主从关系，都能改变和调节原有的构成比例、空间及格局。贴袋由于其完全暴露在校服的主体结构中，其形状、缝制、线迹构成的线条具有较强的装饰效果，从小学校服的流行与创新的意义上讲，其装饰的作用已大于其最初的功用性。我们日常中可能有这样的体会，当我们看到一套没有口袋的衣服时常会感觉少了一些什么，而一旦缝上适当的口袋后，校服的造型就会显得完整。似乎在人们的思维程式中，口袋已成为校服不可缺少的构成部分。

“同桌的你”小学校服贴袋位置从实用功能考虑，是根据人体、上肢、手的活动和规律确定。一般，无论是上装还是下装，口袋的位置以便于手掌伸入为宜，袋口大小则与手掌围度的大小、手伸入袋口的状态和物件的宽度有关。

插袋是利用衣缝制作的口袋，常用于裤侧缝中，一般以实用功能为目的。

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