校服，宛如一部生动的史书，记录着岁月的更迭与时代的风貌。

民国初期，西方文化冲击传统服饰，校服概念兴起。1912年的《学校制服规程令》使中国校服走向统一，西服样式反映当时青年摆脱封建束缚、追求平等自由的精神。

新中国成立初期，百废待兴，人们崇尚简朴，蓝、绿、灰成为校服主色调。那时的着装体现了艰苦朴素的时代风尚，简单而实用。

改革开放的80年代，服饰开始多样化。运动校服流行，虽满足了当时需求，但款式单一。

进入90年代及21世纪初，运动校服仍是市场主流，颜色较为单一。这种校服以蓝、红、绿、白等颜色为主，面料常见涤盖棉、金光绒等。它的普及有助于培养学生的团队精神，强化学校整体形象，而且成本低、易获取。

直到近年来，随着生活水平提高，制服式校服出现，在美观、舒适、健康的基础上加入时尚元素，满足学生对校服美的期待。

同时，校服也在地域间呈现出多样的特色，如天津南开中学独特的青莲紫校服，重庆谢家湾小学红、白、黑搭配的特色校服，江苏省锡山高级中学的祥云纹校服等。如今，校服不仅是学生的着装，更是校园文化和青春记忆的承载者，在传承中不断革新，适应时代对它的新要求。