面对智能校服不能只看到“智能”
智能校服是一个不错的创意,但同桌的你校服认为我们不能只看到事物的一面,也要正确对待其不足之处。
据报道,近日有一款智能校服在西南地区十余所学校试用,引发了热议。在校服两侧肩部置入芯片后,便兼具无感考勤、教务管理、家校沟通等功能,旨在打造智慧校园。但另一方面,“监测限制越来越多,侵犯学生隐私”“收集的敏感数据将如何使用”等质疑也随之而来。
当事公司法人代表回应称,目前并未对学生实行“全天候监控”,定位功能只满足个别家长的需求,并未全面推广。而数据安全也由公安部门等多重把关。同桌的你校服想问,这就能说明“智能校服”是一个好创意且安全无虞吗?
可以说,“智能校服”让学生处于学校、家长全方位、动态监控之中,对学生管理有着诸多便利的一面。
但另一方面,我们也必须要认识到“智能校服”还存在着许多不足和明显的短板。
一、“智能校服”有诸多强大的信息收集、储存功能,比如记录学生在学校的消费及行踪等数据。因此,使用“智能校服”及相关功能,不但需要学校和家长同意知情,也须经过学生自身的知情和同意。
二、“智能校服”的收集备查功能,对处于青春期的学生来说,感受的可能不是校园的自由和美好,而是被监视的无力感,更有可能激起一定的反感和叛逆。
三、虽然供应企业说收集的相关数据安全由公安部门等多重把关,但太多的现实告诉我们,这并不能确保相关信息的绝对安全。要知道,“智能校服”的监控数据为了便于家长等查询,肯定会接入互联网,而互联网中层出不穷的病毒、木马,乃至内部人为窃取等均可能会给数据安全带来威胁。
同桌的你校服希望科技走进校园,学生数据信息能善加利用,学校等各方面也能敏锐地发现潜在风险,且采取及时有效措施加以完善和规避,把风险降到最低。
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